来意大利考学的宝宝们会发现，在意大利音乐学院里，“唱歌”专业除了众所周知的canto—声乐专业，主修歌剧作品之外，还有musica vocale da camera—室内乐这个专业。而在musica vocale da camera（室内乐）这个专业里面又详细地分出三个专业，分别是：

indirizzo Interpretativo barocco

（巴洛克时期声乐）

indirizzo Interpretativo classico-romantico

（古典浪漫时期声乐）

indirizzo Interpretativo del '900 e contemporaneo

（现代声乐）也许对于这些专业你听说过，也询问过，

也许明白，或者糊涂，

就让我们一起来看看这篇文章吧！

CANTO      

这就不用小编过多介绍了吧，学声乐的宝宝来意大利考学大多都是冲着这个专业去的。除了主修歌剧作品之外，顺带学些舞台表演，偶尔有机会参加学校的歌剧排练。想想在舞台上无限风光的样子，心里真是美滋滋呢！但是注意啦！随着一波又一波来意大利考学的人数的增加，意大利音乐学院对考生的要求也越来越高，不仅仅是众所周知的一些大城市的学校，很多小城市的音乐学院对考生的要求也逐渐严格起来。要求考生在曲目上面有适合自己声种的把握，也要求在考试时考生对曲目整体风格的把握，以及相对应的舞台表演。宝宝们要加油咯！MUSICA VOCALE DA CAMERA

下面重点来介绍一下这几个专业！

巴洛克声乐首先巴洛克声乐，各个音乐学院对这个专业的名称不同，像米兰音乐学院就是indirizzo Interpretativo barocco，而博洛尼亚音乐学院是canto barocco。虽然课程名称不同，但都大同小异，主要都是学习巴洛克时期的声乐作品。

巴洛克原意指形状不规则的珍珠，是一种艺术形式，由于这种艺术风格的盛行后人称之为巴洛克时期。这个时期出产的音乐作品就称为巴洛克音乐。巴洛克时期是西方艺术史上的一个时代，大致为17世纪。其最早的表现在意大利为16世纪后期，而在某些地区，主要是德国和南美殖民地，则直到18世纪才在某些方面达到极盛。

巴洛克音乐的一些特点，它的节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法，比较强调曲子的起伏，所以很看重力度、速度的变化。巴洛克音乐是后期发展的一个基础。在声乐方面，巴洛克音乐带有很浓的宗教色彩，当时的宗教音乐在西方音乐的发展占很大的分量。这时期声乐作品歌词也大多是意大利语，意大利语的5个母音有利于歌唱发声，它不像德语、法语等欧洲其他语种那样有很多辅音，发音规律便于学习和掌握。此外，一些声乐作品的常用音域基本上处于中低声区，节奏、速度较为规整平稳，篇幅相对比较短小，在难度上也较之古典、浪漫时期的咏叹调、艺术歌曲要低些，比较适宜于初中级程度的声乐学习者习唱。且巴洛克声乐演唱可以说是歌剧演唱的前身，在初学歌唱阶段，多习唱这一时期的声乐作品，有利于歌唱者逐渐养成良好、规范的歌唱发声习惯，而且这些作品对于培养学生的乐感、提高学生的艺术修养、训练学生准确的节奏和音准也有一定益处。

古典浪漫时期声乐这时期的声乐作品就大量集中在艺术歌曲上了。艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，其名称因浪漫主义音乐大师舒伯特的作品而确立，成为一种独立类型的歌曲种类。它结合了优美旋律和人声两个最具有普遍感染力的音乐因素，使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性，是十九世纪浪漫主义音乐一种独特的艺术表现形式。

而对于艺术歌曲的演唱，要求演唱者有足够的自身修养，要想演唱好一首艺术歌曲，首先要在识谱、调式、节奏、音准等方面有一定的音乐基础。然后循序渐进地去学全曲的高潮安排，弄清乐句、乐段和各乐段之间的速度、力度变化以及反复唱曲谱。要求演唱者除了学好音乐专业的各门课程外，还应该培养和提高自身对音乐的理解、记忆和想象的能力。其次还要全面了解作品产生的历史环境及其所反映的社会现实，对作品的时代特征和个性特征有全面的了解。全方位理解歌词内在与外在的含义，把握艺术歌曲的主题思想。

现代时期声乐现代的声乐作品对演唱者的自身修养要求就更高了，众所周知现代作品崇尚无调性音乐，音乐节奏性高于旋律性，突强突弱，忽快忽慢的音乐表现力，要求演唱者有足够的歌唱素养去表达。

也许宝宝们会有疑问，“我学歌剧作品的，不能唱室内乐作品，什么？巴洛克时期的？不行不行，会影响我现在练声的方法......”巴拉巴拉一系列不知道从哪里冒出来的问题。小编特地问过音乐学院的一些专业老师有关这些问题的解答。他们认为，不管你是学哪个时期的什么类型的作品，都不存在“我学巴洛克时期声乐的，我学不了或者不能唱歌剧作品”或者“我学歌剧作品唱不了室内乐”这一类的问题。只有你现在的年龄，你目前的演唱技术适合唱哪个时期，哪种类型的作品，需要拓展哪个时期的音乐需求。另外意大利声乐教授有些偏向歌剧作品教学，有些偏向室内乐作品教学，所以，宝宝们在寻找专业老师学习的时候一定要找适合自己目前状态的教授，千万不要随大流啊！啊。啊...

你是不够努力，还是努力的方法不对？——学外语歌的正确打开方式和事半功倍的的练习方法。

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