I名词的性数

关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配

1 名词的性分为两种：

1) 有生命的词 ，比如：教授，老师，学生，狗，猫，狮子等等，这样的词既有词性也有性别；在大部分情况下，词性和性别是对应的，例如：　

Lupo 公狼  lupa 母狼

Gatto公猫  gatta 母猫

Cavallo 公马， cavalla 母马 ,

rofessore 教授（男）professoressa 教授（女）

marito 丈夫 , moglie 妻子

figlio 儿子   figlia 女儿

2) 无生命的词

阳性：capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等

阴性：sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等

2名词的性

阳性名词的词尾有

1 以o结尾的；大部分以o结尾的单数名词是阳性，例如

Ragazzo , marito , muro , naso , occhio , capo , cavallo , lupo 等

2 以e结尾的；有一些是阳性，例如

Professore , attore , dottore , fiore , insegnante, signore等

3 还有一些词，（不多），词尾是a 他们也是阳性,例如,

Tema , sistema,problema等

阴性名词的词尾有

1) 以a 结尾的，大部分是阴性，例如：

Ragazza , stanza , figlia , cavalla , lupa , amicizia 等

2 )以e 结尾的， 有一些是阴性，例如：

Moglie , situazione , dichiarzione , chiave , attrice 等

3)所有以à 结尾的单词都是阴性，所有以i 结尾的单数名词也都是阴性。

4)极少数一些词，它们的词尾是o,但是词性是阳性，可以忽略不计，见到一个记一个。

3 名词的数

一般来说，名词都有单数和复数两种形式（有一些单词比较多见的只有他的单数形式，比如acqua 水，常见的形式只有单数）

单数                         复数词尾

以o结尾的——————————i

阳性

以e结尾的——————————i

以a 结尾的——————————i

以a 结尾———————————e

阴性        以e结尾——————————— i

以à结尾——+———————— à

以i结尾 —————————— i

II形容词的性数

形容词本身没有性、数，但是由于他修饰名词的时候要和名词的性数进行搭配，所以，形容词也有性数的变化。

同样的，我们也用词尾来考察形容词的性数变化。

形容词的词尾有两种，1 以o结尾的形容词

2 以e结尾的形容词

由于形容词要和名词进行性数搭配，而名词的性、数可能性只有四种，阳性单数，阳性复数，阴性单数，阴性复数四种。遇到不同的名词，首先要确定的是该名词的性数，然后用相应的形容词对其进行修饰。

以o结尾的形容词在和名词进行搭配的时候，自身有四种变化，以caro amico 为例：

Caro amico

Cari amici

Cara amica

Care amiche

以e 结尾的形容词进行搭配的时候，变化如下：

修饰阳性: amico importante

amici importanti

修饰阴性：carta grande

carte grandi

III定冠词、不定冠词与名词的性数搭配

定冠词、不定冠词也是修饰名词的词，我们也可以把他们理解成一种特殊的形容词，既然他们属于一种形容词，那么，也要和所修饰的名词进行性数搭配。

阳性单数不定冠词

阳性单数不定冠词本来都是uno , 但是当uno　后面跟着不同开头的阳性名词的时候，uno的词尾要进行一些变化。

我们把uno 后面加上阳性单数名词后uno的词尾变化分成以下三种情况：

1) 当遇到 s(后接辅音)的阳性单词，以及以ps , gn , x , z 开头的阳性单数名词的时候，uno不变。例如：

Uno spazio , uno studente , uno storico , uno zio , uno gnocco

2 ) 当遇到以元音开头的阳性单词的时候，uno 变成un , 注意，这里的un 后面没有 ’ ,

如：un amico , un esame

3 ) 当遇到其他辅音开头的阳性单词的时候，uno 变成un （断音）

例如：il libro , il professore , il paese

阴性单数不定冠词

阴性单数不定冠词本来都是una ,在遇到以元音开头的阴性单数名词的时候，una 变成un’

例如：

Una lavagna , una matita ,.但是，un’amica , un’estate

不定冠词单数变成复数：

阳性单数                     复数

Uno                          degli

Un + 元音开头                degli

Un + 其他辅音开头            dei

阴性单数                    复数

Una                         delle

Un’                         delle

阳性单数定冠词

阳性单数定冠词本来都是 lo , 但是在名词前面的时候，和不定冠词一样，也是要进行词尾的变化，变化的情况和不定冠词一样，相应的分为三种：

1)当遇到 s(后接辅音)的阳性单词，以及以ps , gn , x , z 开头的阳性单数名词的时候，lo不变。例如：

lo spazio , lo studente , lo storico , lo zio , lo gnocco

2) 当遇到以元音开头的阳性单词的时候，lo 变成l’ 例如l’amico

3) 当遇到其他辅音开头的阳性单词的时候，lo 变成il （断音）例如: il libro

阴性单数定冠词

阴性单数不定冠词本来都是la ,在遇到以元音开头的阴性单数名词的时候，la 变成l’

例如：

la lavagna , la matita ,.但是，l’amica , l’estate

定冠词单数变成复数：

阳性单数                            复数

lo                                     gli

l’ + 元音开头                gli

il + 其他辅音开头             i

阴性单数                            复数

la                                      le

l’                                       le

IV指示形容词questo , quello ,

以及一个特殊的形容词 bello

Questo 的用法和一般的形容词的用法是一样的，也就是说，它的用法和以o结尾的形容词和修饰的名词的搭配是一样的，但是，指示形容词，物主形容词和定冠词，不定冠词一样，在修饰名词的时候，都要放在名词的前面。例如：

Questo ragazzo              questo professore      questo studente

Qusesti ragazzi              questi professori       questi studenti

Questa ragazza              questa professoressa    questa studentessa

Queste ragazze              queste professoresse    queste studentesse

Quest’amico             questa lavagna       questa stanza

Questi amici             queste lavagne       queste stanze

Quest’amica

Queste amiche

而quello 和bello ,因为他们的词尾是lo，在修饰阳性名词的时候，进行性数变化的规则和不定冠词定冠词的规则 一样。举例而言：

Quello Bello 两个形容词， 因为它们的词尾是lo ,所以，当他们放在阳性名词的前面进行修饰的时候，变化的规则和上图中所表明的lo 的规则是一样的。如下图：

在修饰阴性名词的时候，Bello 和Quello 的变化符合一般规则，举例而言：

Quello studente                       bello stadio     bella ragazza

Quegli studenti                       begli stadi      belle ragazze

Quella studentessa

Quelle studentesse

IV物主形容词

物主形容词也是属于一类变位比较特殊的形容词，它们的位置也是固定在名词的前面。

物主形容词表示名词的所属。

1 性数变化

阳性单数Mio ,     tuo ,    suo     nostro ,    vostro ,     loro

复数Miei      tuoi    suoi     nostri     vostri      loro

阴性单数Mia      tua     sua      nostra     vostra     loro

复数Mie      tue     sue      nostre     vostre     loro

注意：物主形容词是形容词，他们的性数变化只跟后面修饰的名词的性数有关，和“物主”无关。

例如：

tuo padre 用tuo 修饰padre ,只是因为，padre这个词是阳性单数名词，形容词与名词性数搭配，所以我们用tuo , 从tuo padre中看不出tuo (你的)这个”你” 是男是女。

2 物主形容词后面加上表示亲属的名词时

1）当亲属是单数，则物主形容词前面不加定冠词。例如:

Mio padre , mia madre , mia sorella , mio figlio

2) 当亲属是复数的时候，物主形容词前面加上定冠词。例如:

I miei nonni , le mie nonne , le mie sorelle , I miei nipoti

3) 当亲属是缩小词的时候，物主形容词前面加上定冠词，例如:

Il mio fratellino (fratellino 是fratello 的缩小词)

La mia sorellina (sorellina 是sorella 的缩小词)

4) 如果物主形容词是loro , 则前面的定冠词不能省略，例如

Mio padre , 但是，il loro padre

Sua nonna , 但是，la loro nonna

关于小品词

为了练习方便，我们将直接宾语代词、间接宾语、自反代词和其他小品词放在一起进行复习。另外，被动的si 和无人称的si 将在另外的复习笔记中专门进行比较。

直接宾语代词 mi  ti  lo/la  ci  vi  li  le

一 语法意义：

判断一个名词（代词）是不是直接宾语，要看：

1）动词是不是及物动词2）该名词（代词）是不是动词的行为内容。

例子：1)  Leggo il libro .   ------- Lo leggo .

Porto Giorgio a Pechino .----- Lo porto a Pechino .

在这句话中，动词leggere 是一个及物动词，在及物动词后面跟着的表示动作作用对象的宾语就是直接宾语。Libro 是一个阳性单数名词，如果在前文中已经提到了，就不用再说一次libro ， 于是就用直接宾语代词将直接宾语代替掉。

阳性单数名词+直接宾语= lo

2) Leggo la rivista . ------- La leggo .

Preparano la cena . --------   La preparano .

道理同上，

阴性单数名词+直接宾语=la

3) Compra i giornali .  -------   Li compra .

道理同上

阳性复数名词+直接宾语= li

4) Studiate la lingua italina e la scienza .--------- Le studiate .

道理同上

阴性复数名词+直接宾语= le

在一些情况下，直接宾语和直接宾语代词也可以同时出现，表示强调。比如：

Quel ragazzo lo conosco . 那个男生我认识他。

二 搭配

在近过去时中，直接宾语要与助动词avere 后面的动词不定式进行性、数上的搭配。

例子：1）Ho letto questo libro .     L’ho lettto ( questo libro ).

在上句中，l’是lo。

2）Hai visto quella ragazza in rosso ?  L’hai vista ? 或者表示强调：Quella ragazza l’hai vista ?

在这句话中，l’是la

3) Avete finito i compiti ?           Li avete finiti ?

在上句中，li 不能与avere 的变位写在一起

4) Hanno aperto le finestre .         Le hanno aperte .

在上句中，le 也不能与avere 的变位写在一起。

注意：

只有在符合a) 近过去时b) 助动词是avere 这两个条件的时候才需要将直接宾语和过去分词进行搭配（性数搭配），其他任何情况下都不用搭配。

比如：1）Sono riuscito a finire quei compiti .    Li sono riuscito a finire ./ Sono riuscito a finirli .

这句话中，主动词是essere 所以直接宾语代词和过去分词就不用搭配。

总结：

Lo aver fatto = L’avere fatto               la avere fatta = l’aver fatta

Li aver fatti = li avere fatti                 le aver fatti = li aver fatte

其他部分参见第一册书中的详细语法介绍进行复习。

间接宾语代词

mi  ti  gli  le  ci  vi  gli

语法意义：在一句话中如果前文已经提到了间接宾语为避免重复，使用相应的间接宾语代词将间接宾语代替。

判断一个名词（代词）是不是间接宾语，要看：

1）动词一般是个不及物动词2）该名词（代词）是动作作用的对象。

例句：

1）Telefono a lui( te ) .   ------------- Gli (Ti ) telefono .

在这句话中，telefonare 意思实际上是打电话说，那么，说的内容才是直接宾语，打电话的人是这个动词的作用的对象而非内容。因此判断lui是间接宾语，用gli ( 阳性单数间接宾语代词)代替间接宾语。

2）Leggo il giornale per Carla . ---------Le leggo il giornale .

道理同上，在这里，le 表示per lei 为了她，同样不是动词行为的内容。

3）Il padre compra le macchine per i suoi bambini .--------Gli compra le macchine il padre .

在这句话中，gli 是per loro ，也是动词的行为对象而非内容。

有的时候也将间接宾语和间接宾语代词写在一起表示强调，比如：

Per i suoi bambini gli compra le macchine il padre .

注意，在近过去时中，间接宾语代词不用与过去分词不用搭配！

比如：Ho telefonato a Giorgio . -------Gli ho telefonato .

Hai comprato le riviste per la figlia . ------Le hai comprato le riviste .

在上两句话中，间接宾语代词不用和过去分词进行搭配。

间接宾语的其他例子详见第一册书相关部分。

直接宾语与间接宾语的缩合

意大利语中存在着一些特殊的语法现象，即缩合。所谓缩合就是把两个相关的词合成一个词或是一个词组来写。已经学过的缩合现象有介词和定冠词的缩合。直接宾语代词和间接宾语代词的缩合是另外一种。

例子：

1) Il padre ha comprato il libro macchine per lui .

直接宾语代词：L’ha comprato per lui . ( 注意直接宾语代词与过去分词的搭配)

间接宾语代词：Gli ha comprato il libro .

缩合：        Gliel’ha comprato . ( 该搭配的还是要搭配,该合起来写的地方还是要合起来 )

2) Avete letto le riviste per loro ?

直接宾语代词：Le avete lette per loro ?

间接宾语代词：Gli avete letto le riviste ?

缩合：        Gliele avete lette ?

总结：

mi + lo = me lo       mi + la = me la  ( ti ----te )

mi + li = me li        mi + le = me le  ( ti ----te )

gli +lo = glielo       gli + la = gliela   le + lo = glielo        le + la = gliela

gli + li = glieli        gli +le = gliele   le +li = glieli         le + le = gliele

该部分的其他例子详见第一册书的相关部分。

自反动词中的自反代词

自反动词的语法意义：

自反动词的语法意义可以大致概括成三个：

1 主语对自己施动

例子：A ) Alzo una scrivania . 我举起了一个写字台。

B) Mi alzo alle 9 ogni giorno . 我每天9 点起床。

在第一句中，主语对宾语施动，动词 alzare

在第二句中，可以理解为主语对自己施动，动词是alzarsi

又如：A) Lo chiama Enzo . 他叫他Enzo . ( 这里的两个他是两个人，lo 是直接宾语 )

B) Si chiama Enzo . 他叫（他自己）Enzo . (这里的主语和宾语可理解为是同一个，就是Enzo )

2 当主语是复数时，自反表示主语互相的意思。

例子：

A) Si incontrano per la strada . 他们在路上相遇了。动词：incontrarsi

而，Lo incontro per la strada . 我在路上遇到了他。动词：incontrare , lo 是直接宾语代词

B) Vi vediamo alle 3 , va bene ?                  动词：vedersi

注意：

1 自反动词遇到了近过去时，助动词要用essere . 例如:

Ci siamo incontrati per la strada . 我们在路上相遇了。

而，L’ho incontrato per la strada . 动词incontrare , 用助动词avere

2 自反动词遇到了命令式时，

A 动词部分按照命令式的变位进行变化。（见例子1）

B 自反代词部分，除了表示尊称时，代词放在动词的前面之外，其他人称都要把代词放在动词的后面，同时，动词的重音不因为加上了代词而发生改变。(这是因为在命令式中是这样的规定。) 见例子2

C 在一些动词，fare , dire , dare , stare 等后面，加上mi , ti , ci , vi , le 的时候，代词的首字母要双写。见例子3

例子：1 ) Alzati ! （对你）起床了！

Alza 是动词alzare 的命令式第二人称变位，ti 是自反代词，直接放在后面。

2） Aiutami ! (对你) 帮我一下！

Mi aiuti ! (对您) 帮我一下！

这句话不是自反动词，只是提醒一下，在命令式中，尊称要把代词放在前面，

在自反动词中也一样。比如:

Figurati ! 动词: figurarsi     看你说的！

Si figuri !                  瞧您说的！

再如：Accomodati ! 你请便！

Si accomodi ! 您请便！

3）Dimmi ! 你告诉我！mi　的m 要双写。

　　　　 Dammi una mano ! 帮我个忙！　

　　　　 Facci sapere ! 告诉我们！

Dille la verita’ !　告诉她真相！

3一些特殊的自反动词

Andarsene( 离开 )   fregarsene （不在乎） cavarsela  （勉强做某事）

变位(indicative presente )

Io me ne vado        me ne frego           me la cavo

Tu te ne vai          te ne  freghi          te la cavi

Lui se ne va        se ne frega            se la cavo

oi ce ne andiamo     ce ne freghiamo        ce la caviamo

voi ve ne andate       ve ne fregate          ve la cavate

loro se ne vanno       se ne fregano          se la cavano

assato prossimo

me ne sono cavato/a                        me la sono cavato/a

te ne sei cavato/a                           te la sei cavato/a

e ne e’ cavato/a                           se la e’ cavato/a

ce ne siamo cavati/e                         ce la siamo cavati/e

ve ne siete cavati/e                         ve la siete cavati/e

e ne sono cavati/e                         se la sono cavati/e

4 当自反动词遇到了无人称（这一部分以后还要提到）

当自反动词遇到了无人称的句子的时候，要进行相应的变化。

例子：

A) Dopo il lungo tempo di studio ,si sente stanco . 长时间的学习后，他感到累了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Dopo il lungo tempo di studio ,si sente stanca . 长时间的学习后，她感到累了。

上面这两句话中的si 是自反动词的直陈式现在时，不是无人称。

如果加上无人称的si , 表示，长时间的学习后，人会感到累。

Si si sente stanco .

这个时候，要把1) 第一个si 改成ci

2) 后面的形容词要改成复数。

因此，上面这句话要改成：Ci si sente stanchi .

再如，Non ci si accorge se non si pensa bene .不仔细想，发觉不出来。

B) 复合时态中，不及物动词用essere 做助动词。(如果是那一类表示动作趋向的动词，同样用的是essere 做助动词，但是要把过去分词改成复数形式 )

Quando si e’ dormito , non ci si stanca .

Quando si e’ entrati nella stanza , ci si sente riposati .

Quando si e’ partecipato a una gara , si deve giocare con tutt’anima .

小品词 ci 的其他的用法

一 没有具体的意思或是指a cio’

（三个词组）

essereci                          volerci              metterci

1 esserci 表示某地有某物

C’è ( 单数 )          ci sono （复数）

例句：

C’e’ un libro sul banco .

Ci sono dei libri sul banco .

此处不再多加解释。

2 volerci 表示做某事要花多少时间

注意：这个词组的用法侧重于客观情况，因为这个词组中并没有体现人的努力。

例子A )Ci vuole un’ora per andare alla stazione ferroviaria .

注意这句话：Ci vuole un’ora per andare alla stazione ferroviaria per te .

加上了per te ( 对于你 ) ，这句话中出现了人物。

B) Ci vogliono due ore per andare alla stazione ferroviaria .

时间是复数，动词也要跟着变。

3）metterci 表示某人做某事花了多少时间，动词是mettere ,原意是放置，因此这句话是有主语的，主语就是人，动词与主语有关，与时间没有关系。并且，这个词组一般使用完成时。

例子 A) Ci ho messo un’ora per completare quel compito .

B) Ci hanno messo due settimane per studiare la grammatica .

二 表示地点

小品词ci 在避免重复的地方，也可以指前文所说的地点，如下例：

A ) -Sei stata a Roma ?

-No , non ci sono mai stato/a .

B) Andiamo al mare . Ci vieni anche tu ?

三 其他用法

其他一些表示a cio’ 的用法

1  Farcela

由fare + ci +la 组成 ， 意思是成功做成一件事情（口语），ci , a cio’ ; la , 代指一件之情，是直接宾语。这两个小品词都不是自反代词，也就是说这个词farcela不是一个特殊的自反代词，所以，它的变位如下：

Farcela ( indicativo presente )

Io  ce la faccio      noi  ce la facciamo

Tu  ce la fai        voi   ce la fate

Lui/lei  ce la fa      loro  ce la fanno

Farcela ( passato presente )

Io  ce l’ho fatta

例子：Ce l’ho fatta ! 我成功了！

2  Entrarci

Entrare + ci          与某事有关系

例子：Che c’entro ! 这与我有什么关系！