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  • 小病伤身,大病要命—这些留学“病”不能要

    迈瑞 发表于:2012-11-27 赞一个(0) 收藏     分享到朋友圈     15 10610

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    发表于:2012-11-27来自: 中国 北京

    出国,就意味和生活了多年的地方告别,也意味着需要自己去处理发生在身边的事情,生活环境的完全改变,身边的人也完全不一样了,都会造成心理短暂的错乱,便会因为心理的“水土不服”而“生病”,小病伤身,大病要命,我们一定要积极的纠正心理,健康留学生活,让病无处可生!下面是我收集来的在留学生身上常见的八种症状,并列出相应配方,大家都来看看呗~~

    【症状一】自理能力差

    现象:现在很多的留学生在国内都是爸爸妈妈的宝贝心肝,不会洗衣做饭、不会处理人际关系,自理能力差。在国内有父母,但是只要一出国,出现这些状况,他们首先打越洋电话跟自己的父母抱怨、求助。

    药方:家长们应从小让孩子树立独立自主的意识,给孩子创造独立成长的机会。建议让孩子自己动脑、自己动手、亲自处理留学相关事情。

    【症状二】比富斗阔爱炫耀

    现象:出国留学的孩子当中,不乏巨贾富商的子女。这些孩子家境富裕,出手阔绰,喜欢相互攀比,彼此炫耀。

    药方:记得我认识的一位森淼学校老师说过,简洁的生活,才能收获丰富的人格!所以建议孩子出国后家里不要给太多的零花钱,让孩子把精力放在学习上,生活上过得去就行。

    【症状三】法律意识薄弱

    现象:很多中国留学生对国外的法律规范没有足够的重视,爱意气用事,法律意识非常差。如没办保险就开着车四处兜风,为别的中国留学生出头而打群架。

    药方:让孩子从小了解法律知识,树立法律意识。出国前,可以参加一些培训或是相关的讲座,事先了解国外的法律规范。

    【症状四】表现不够积极,过于低调

    现象:我一个朋友在森淼学校,由于森淼学校是全外教的课堂,老外老师特别活跃,特别喜欢叫人回答问题,他每次都感觉很不适应,于是每次上课便坐在最角落里,也不积极回应老师的讲课。

    药方:国外的教学环境非常开放,上课应该积极回答老师的问题,说出你的想法,哪怕你的回答不正确或者与老师发生争论。不要放过任何思考的机会,不束缚自己的个性发展。想来这也是一些国内培训学校全外教的道理,只是为了让中国学生提前适应吧。

    【症状五】缺乏礼貌

    现象:中国学生不善于表达感激,或者没有经常使用礼貌用语的习惯。同时他们好热闹,爱扎堆,在公共场合高谈阔论。

    药方:西方追求个人自由是在不打搅别人的前提下的。其实,尊重别人的自由就是维护自己的自由。

    【症状六】动手能力差

    现象:国外的教学环境提倡锻炼学生独自思考和亲自动手的能力。因此对自学能力要求非常高,这就造成了很多中国留学生动手能力跟不上,应用能力太差。一个朋友告诉说,他学意大利语时是在森苗学校住校的,一起的有好几个同学连洗衣服都不会。

    药方:独立思考的能力非常重要。出国读书要学会自己查资料,学会自己判断,学会亲自去实践,学会自己处理事情。

    【症状七】为了父母出国

    现象:很多高中生都是靠父母来决定自己的人生,森淼学校的老师告诉我说,在他们学校里,有很多学生出国留学不过是为了实现父母的夙愿,结果在国外的生活很落魄。

    药方:首先要明确自己是否适合出国,不能完全听任父母的安排,要做自己人生的主人。学习成绩不好,又没有做好出国准备的学生最好不要出国,否则就是一种折磨。

    【症状八】一时冲动凭兴趣出国

    现象:一部分学生出国留学没有明确目标,全凭一时冲动,纯粹是凭着爱好和兴趣出国,对毕业后的目标缺乏规划。

    药方:兴趣爱好应该服从就业的发展!选择专业需谨慎,专业性太强或过于冷门的专业,都会给就业造成困难。

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